•Acquérir des connaissances nécessaires à la reconnaissance d’une situation d’urgence
•Apprendre à transmettre une alerte avec un bilan adapté
•Mettre en œuvre efficacement les premiers gestes de secours en attendant l’arrivée d’une équipe médicale,tout en connaissant e respectant sa place dans la chaîne des secours
Pédagogie découverte avec :
• apports théoriques magistraux
• mises en situations
• ateliers de pratiques
• quizz
• travaux de groupe
Livret technique remis à chaque participant au cours de la formation.
• Evaluation de chaque module lors d’ateliers pratiques et mises en situations finales
• Quizz d’acquisition des connaissances théoriques
1 – URGENCES VITALES
LA CHAÎNE DE L’URGENCE
• Identifier les dangers immédiats et mettre en œuvre des protections adaptées
• Transmettre l’alerte en interne (procédures internes à l’établissement) et vers les centres de secours (15,18,112)
INCONSCIENCE
• Reconnaitre les signes d’une inconscience
• Mettre en sécurité par une installation en position adaptée et une libération des voies aériennes supérieures
OBSTRUCTION DES VOIES AÉRIENNES
Connaitre les différents types d’obstruction (totale,partielle)
Tenter une désobstruction par une manœuvre de Heimlich ou de Mofenson
HÉMORRAGIES
• Connaître et évaluer les trois grands types d’hémorragie (Interne,externe,extériorisée)
• Mettre en œuvre les moyens adaptés pour les prévenir et les traiter (compressions directes,à distance…)
ARRÊT CARDIAQUE
• Identifier les signes de l’arrêt cardiaque
• Réaliser les premiers gestes de réanimation cardio-pulmonaire chez l’adulte.
• Mettre en place et utiliser les défibrillateurs semi-automatiques (DSA) précocement.
2 – URGENCES POTENTIELLES
LES MALAISES
• Reconnaitre les différents types de malaises (neurologiques, ventilatoires, cardiocirculatoires)
• Mettre en place les conduites appropriées(transmission de bilan, installation, gestion de l’attente des secours)
LES TRAUMATISMES
• Reconnaitre les différents types de traumatismes (osseux,cutanés,luxation…)
• Participer à la mise en sécurité par une immobilisation,savoir effectuer un relevage et un brancardage
LES BRULURES
• Reconnaitre les différents types,signes et gravités d’une brulure
• Appliquer les règles élémentaires d’hygiène et les premiers soins
LES RISQUES COLLECTIFS
• Identifier un danger dans l’environnement et appliquer les conduites de protection adaptées
• Connaître les différents plans de secours (plan blanc,ORSEC) et savoir identifier son rôle au sein de l’établissement en cas de déclenchement
• Etre sensibilisé aux risques NRBC
9.7/10
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